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与历史对话 让智慧碰撞
【字体: 】   【时间:2020/5/21】  【作者:管理员】  【关 闭】  【打 印

                                                                                              ----乐桥中学成功承办庐江县2020年高三历史备考指导研讨活动


校园少闲月,五月人倍忙。2020年5月20日下午,根据县教体局统一安排,庐江县2020年高三历史备考指导研讨活动在乐桥中学举办。

本次活动共有三项内容:首先是乐桥中学高三年级张传春老师、吕敬亭老师以同课异构形式展示一节《民族危机的加深和救亡图存的政治探索》二轮复习课;然后县教研室历史教研员徐自如结合两位老师的复习课内容,就二轮复习教学的有效性作专题讲座报告;最后全体教师就历史复习备考进行座谈交流。全县所有高中学校30多名高三历史教师和乐桥中学全体历史教师参与了本次备考教学研讨活动。

张老师的课紧紧扣住高考要求,结合近年高考真题,讲练结合,以“责任担当”为主线索,逐步展示、分析甲午战争后在民族危机前中国人民的探索与抗争。让学生在复习史实、增长学识时,接受思想熏陶和教育,点燃同学们心中学习动力和爱国激情,培养他们的社会责任意识和时代担当精神。

吕老师重组教材内容,从2020年抗击新冠肺炎疫情中钟南山等人身上展现的家国情怀导入,逐步分析归纳讲解在甲午战争后民族危机面,中国人民的“家国情怀”,展开救亡图存的政治探索。最后,以分析这次抗击新冠肺炎疫情中中国与美国结果差异巨大的原因—中国制度优越结束,为下一节复习课作好铺垫,让学生意犹未尽。

在简短的评课座谈后,历史教研员徐自如结合两位老师课做了《从两位教师的复习课看二轮复习的有效性》专题讲座,他要求全体高三历史教师要有职业道德,以立德树人为己任;有进取意向,有成为名师的动力和追求;有钻研精神,能博览群书厚积薄发;要因材施教,结合校情班情学情组织教学。高三历史老师后期教学中一定要做到:压缩复习内容,提高复习针对性;拓展相关知识,提高复习精准度。

五月,欢庆过劳动者的汗水,纪念过青春沸腾的历史。我们相信,面对新冠肺炎疫情防控给高三教学带来的冲击和困难,有县教研室专家领导引领,我们历史学科同仁一定会用自己的勤劳和智慧,用信心浇灌勤奋,用实干激励成才,开创新的历史天空,迎来新的辉煌!

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